05-06-2025, 03:29 PM
Психолог Реутов
Услуги психолога Реутов . Консультация психолога Реутов . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: непохожесть; психологическая устойчивость; экстраверсия; душевная гармония; выгорание; собранность; системное мышление; поддержка; нонконформизм; развитие; креативное решение; кризисная помощь; холодность; пространственное мышление; лидерство; сообразительность; монотонность; токсичные отношения; разрушительная энергия;
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
![[Image: 2025-04-06.jpg]](https://batmanapollo.ru/wp-content/uploads/2025/04/2025-04-06.jpg)
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Гештальт-терапевт переносит присутствие на феноменологическом опыте посредством техники пустого стула. Ключевые убеждения определяют восприятие реальности субъекта сформировавшись в раннем детстве. Трансфер стимулирует ранние паттерны отношений во взаимодействии с терапевтом для последующего анализа.
Психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие особенности функционирования человеческой психики. Он работает, в основном, в формате консультаций и содействует решить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологических наук или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических методик: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На встречах с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это медицинский специалист. У него есть врачебное образование — и, следовательно, полное понимание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с ментальной точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и прописать рецепт на медикаменты, если это нужно.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Каждый из нас часто борется с эмоциональными проблемами, требующими профессиональной помощи. Онлайн консультация психолога стала доступным форматом решения личностных проблем.
Психолог: кто это и чем занимается
Квалифицированный психолог получил академическими знаниями в области человеческой психики. Он способствует клиентам работать с ситуативными проблемами.
Психолог онлайн проводит сессии с использованием видеосвязи, сохраняя конфиденциальность клиента.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил не только высшее психологическое или медицинское образование продолжительностью не менее двух лет. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет шанс работать с глубинными проблемами в комфортной обстановке.
Психотерапевт практикует проверенные техники: когнитивно-поведенческую терапию, способствующие трансформации глубинных установок пациента.
Когда обращаться к психоаналитику
Квалифицированный практик психоаналитического направления фокусируется на работе с бессознательным. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют человеку осознать скрытые причины своих проблем.
Психоаналитический подход включает длительного взаимодействия между психоаналитиком и обратившимся за помощью, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы обеспечивают значительные преимущества для дистанционных консультаций со специалистами.
Пациент способен получить виртуальную встречу со специалистом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться становится значительным плюсом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Эффективные виртуальные консультации не уступает по качеству очным встречам, что доказывается отзывами клиентов.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Решая обратиться к специалисту дистанционно, важно удостовериться в наличии профильного образования консультанта.
Профессиональный виртуальный терапевт должен гарантировать безопасность всех сессий, применяя безопасные платформы.
Ознакомительная сессия с дистанционным специалистом даст возможность понять комфорт взаимодействия с выбранным специалистом.
Будущее за онлайн-психологией
Дистанционная психологическая помощь становятся значимым компонентом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность дистанционных консультаций обеспечивает перспективные горизонты для профилактики психологических проблем современного человека.
Обратившись к виртуальному специалисту, человек совершает важный шаг на пути к эмоциональной гармонии и самосовершенствованию.
Клинический разбор способствует повышению качества работы помогающего профессионала посредством профессиональной рефлексии. Фундаментальные верования обуславливают поведенческие паттерны индивида действуя автоматически.
Стратегии самозащиты предохраняют личность от неприемлемых импульсов автоматически включаясь. Когнитивные схемы влияют на отношение к себе и миру субъекта возникнув из значимого опыта. Психологическая травма нарушает самовосприятие человека диктуя потребность в интеграции.
Присутствие в моменте повышает внутреннюю гармонию клиента при систематическом обучении. Супер-эго ограничивает уверенность в себе человека применяя обесценивающие сравнения.
Внутреннее убеждение в несостоятельности стимулирует к стремлению к превосходству индивида как показывают исследования самооценки. Арт-терапевт внедряет символический язык искусства для эмоциональной разрядки применяя музыку.
Психолог телесного подхода обращается с телесной памятью для разрешения травм с помощью осознанного дыхания. Архетипический символ показывает бессознательные содержания психологической реальности в процессе исследования внутреннего мира. Арт-терапевт использует креативный процесс для выражения бессознательного с помощью коллажа.
Перенос вызывает вытесненные конфликты в аналитической ситуации в интересах исцеления. Внутренняя детская часть требует в безусловной любви через диалог субличностей ради психологической интеграции. Механизмы психологической защиты охраняют психику от внутренних конфликтов функционируя имплицитно.
Трудно представить себе специалиста–человековеда с лицом, «не обезображенным интеллектом», «не тронутым никакими переживаниями» и вообще специалиста–психолога, у которого все «о'кей». Можно предположить, что у части клиентов (но не у всех!) такой «специалист» просто не вызовет доверия и они не заходят иметь с ним дело. Хотя иногда для того чтобы вселить в клиента оптимизм, можно посмотреть на него и «ясными глазами», и сделать выражение «жизнерадостного простачка». Таблица 6 Выделение уровней профессионального мастерства психолога при разработке и использовании различных психологических методик Второй по времени открытия специализированный психологический институт — Институт психологии Российской академии наук (РАН), организованный в 1971 г. по инициативе Бориса Федоровича Ломова, ставшего его первым директором. • выборы сроком на 2 года Совета, Президиума, бюро, Председателя отделения, заместителя Председателя; В данном случае психолог по некоторым вопросам становится как бы «сам себе смежником». Заметим, что тенденция расширения профессионального кругозора (подготовка многопрофильного специалиста) сейчас очень популярна в зарубежной организационной психологии, поскольку это не только дает чисто экономический эффект (не нужно каждый раз переобучать или дообучать работников), но и моральный эффект (работники могут в большей степени реализовать свой творческий потенциал и меньше зависеть от других специалистов).
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Ладыгина–Котс Надежда Николаевна(1889 — 1963) — доктор психологических наук, профессор, один из ведущих отечественных специалистов в области зоопсихологии и сравнительной психологии. Автор всемирно признанной уникальной работы «Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх и выразительных движениях» (1935) и многих других.
Умрихин Владимир Владимирович— кандидат психологических наук, доцент факультета психологии МГУ, специалист в области истории психологии.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Челпанов Георгий Иванович(1862—1936) — выдающийся русский психолог и философ, создатель и первый директор Психологического института. В 1923 г. был освобожден от должности директора в связи с тем, что не разделял философии марксизма, и в дальнейшем фактически не имел возможности активной научной деятельности.
Брушлинский Андрей Владимирович — доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент РАН, академик РАО и АПСН, директор Института психологии РАН.
Абульханова–Славская Ксения Александровна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. лабораторией психологии личности Института психологии РАН. Автор многих монографий по философско–психологическим проблемам.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Description:
притягательность; настоящесть; раскрытие потенциала; горе; план; панические атаки; различие; восстановление; дистанцированность; внешняя мотивация; непротиворечивость; внутренний взрослый; типичность; многозадачность; изобилие; смелость; психотерапия; комплекс неполноценности; чувствование; духовная связь; непостоянство; пластичность; управление впечатлением; сопротивление изменениям; отстранённость; кризис; эмоциональное равновесие; посттравматический стресс; психическая энергия; художественные способности; профессиональное самоопределение; групповая динамика; внутренние преграды; неврозы; неравновесие; проницательность; самовыражение; уступка; манипуляции; система ценностей; творческое мышление; обыденность; коллективное сознание; типология личности; одиночество; ораторское искусство; самодисциплина; визуализация; диссоциация; духовность; сомнения; психотерапевт; инициативность; внутренний конфликт; самореализация; скука; квалификация; соединение; стереотипы; конфронтация; нормальность; сотрудничество; агрессия; ощущение; решительность; разногласие; дифференциация; флегматик; когнитивно-поведенческая терапия; интуитивность; интроспекция; коллективное бессознательное; духовное родство; ментальные ловушки; непредусмотрительность; апатия; психосоматика; мужество; отвага; своеобразие; регресс; рефлексия; успех; субъективная реальность; подлинность; интересы; разница; активное слушание; привычки; литературные способности; логика; опрометчивость; жизненная энергия; мера; интеллект социальный; дифференциация; радость; токсичные отношения; дарования; внутренний родитель; иерархия ценностей; экстрасенсорика; умения; сходство; аналитическая психология; находчивость; отличие; чувство юмора; профессиональные отношения; кооперация; синдром самозванца; новаторство; сила воли; релаксация; наблюдательность; творчество; разрушение; самолюбие; иррациональность; мятежность; агрессия; виртуальная сессия; ритуалы; остроумие; комплекс превосходства; образ мышления; продуктивность; фиксированное мышление; проактивность; тревожность; кризисная помощь; восприимчивость; воля; внимательность; проект; непохожий; жизненная философия; оптимизм; верность себе; объективная реальность; знаки; альтруизм; предприимчивость; психологические границы; уверенность; сопротивление; странность; личностные качества; интроверсия; внутренняя работа; счастье; эмпатическая личность; слава; руководство; известность; антипатия; авторитет; заблуждения; злость; необычность; творческая реализация; предусмотрительность; новизна; будничность; конформизм; гармония; символы; эмоциональная поддержка; прокрастинация; восприятие; созидание; деструкция; щедрость; душевная теплота; определённость; новаторство;
Scholar articles:
aide psychologique; premonition; volonte; picture of the world; "Generation Z"; sans ambiguite; perfectionniste interieur; pensee flexible; experience traumatisante; musical abilities; charme; sympathy; difficulte; calme; harmony; dissemblance; transformation; destruction; reasonableness; realisation creative; distorsions cognitives; barrieres internes; enlightenment; disturbance; bien-etre emotionnel; priorities; relaxation; imprudence; life lessons; emotional support; disharmony; innovation; resistance au changement; relations de partenariat; image of the world; flexibilite psychologique; repos; paradigme de la pensee; education; authenticity; social intelligence; realisation de soi; enculturation; mastery; normalite; hobby; self-actualization; pensee constructive; persistance; relations familiales; caracteristiques integrales de la personnalite; similarity; capacites; personne flegmatique; attentiveness; entrepreneuriat; conflits; creative approach; honesty; traits de personnalite fondamentaux; self-control; creative energy; planification; conseil psychologique; relation professionnelle; jealousy; manipulations; auto-efficacite; perception; processus mentaux; crise d'identite; estime de soi; phenomenalite; mediocrite; logic; narrative therapy; creativite; template; balance; separation; stress resistance; rationality; addiction;
Услуги психолога Реутов . Консультация психолога Реутов . Психология / Прикладная психология
Ключевые слова: непохожесть; психологическая устойчивость; экстраверсия; душевная гармония; выгорание; собранность; системное мышление; поддержка; нонконформизм; развитие; креативное решение; кризисная помощь; холодность; пространственное мышление; лидерство; сообразительность; монотонность; токсичные отношения; разрушительная энергия;
Quote:Люди порой говорят о человеке «Он еще не нашел себя». Но себя не находят, а создают
Quote:Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя, – это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть, – это вы сейчас
Quote:Большинство людей в действительности не хотят свободы потому, что она предполагает ответственность, а ответственность большинство людей страшит
Чего вам не хватает, чтобы прямо сейчас жить и работать эффективнее.
Вложения в себя лучше любых инвестиций! Начать консультацию
Гештальт-терапевт переносит присутствие на феноменологическом опыте посредством техники пустого стула. Ключевые убеждения определяют восприятие реальности субъекта сформировавшись в раннем детстве. Трансфер стимулирует ранние паттерны отношений во взаимодействии с терапевтом для последующего анализа.
Психолог — это профессионал с высшим психологическим образованием, который знает общие особенности функционирования человеческой психики. Он работает, в основном, в формате консультаций и содействует решить проблемную ситуацию.
Психотерапевт — это тот, кто имеет высшее образование в сфере психологических наук или медицины и дополнительное образование (не менее 2-х лет) в одном из психотерапевтических методик: аналитическая психология, гештальт-терапия, КПТ и так далее. На встречах с психотерапевтом происходит более фундаментальная психическая работа.
Психиатр — это медицинский специалист. У него есть врачебное образование — и, следовательно, полное понимание того, как действует мозг, как с физиологической, так и с ментальной точки зрения. Именно психиатр может определить диагноз и прописать рецепт на медикаменты, если это нужно.
Профессиональная психологическая поддержка в сети
Разбираемся в специалистах психологической помощи
Каждый из нас часто борется с эмоциональными проблемами, требующими профессиональной помощи. Онлайн консультация психолога стала доступным форматом решения личностных проблем.
Психолог: кто это и чем занимается
Квалифицированный психолог получил академическими знаниями в области человеческой психики. Он способствует клиентам работать с ситуативными проблемами.
Психолог онлайн проводит сессии с использованием видеосвязи, сохраняя конфиденциальность клиента.
Психотерапевт и психотерапия: глубинная работа с психикой
Квалифицированный практик психотерапевтических методик получил не только высшее психологическое или медицинское образование продолжительностью не менее двух лет. Дистанционные психотерапевтические сессии предоставляет шанс работать с глубинными проблемами в комфортной обстановке.
Психотерапевт практикует проверенные техники: когнитивно-поведенческую терапию, способствующие трансформации глубинных установок пациента.
Когда обращаться к психоаналитику
Квалифицированный практик психоаналитического направления фокусируется на работе с бессознательным. Дистанционные встречи с психоаналитиком позволяют человеку осознать скрытые причины своих проблем.
Психоаналитический подход включает длительного взаимодействия между психоаналитиком и обратившимся за помощью, даже в онлайн-формате.
Достоинства дистанционной психологической помощи
Цифровые платформы обеспечивают значительные преимущества для дистанционных консультаций со специалистами.
Пациент способен получить виртуальную встречу со специалистом в удобное время. Отсутствие необходимости добираться становится значительным плюсом в пользу дистанционной работы со специалистом.
Эффективные виртуальные консультации не уступает по качеству очным встречам, что доказывается отзывами клиентов.
На что обращать внимание при поиске онлайн-психолога
Решая обратиться к специалисту дистанционно, важно удостовериться в наличии профильного образования консультанта.
Профессиональный виртуальный терапевт должен гарантировать безопасность всех сессий, применяя безопасные платформы.
Ознакомительная сессия с дистанционным специалистом даст возможность понять комфорт взаимодействия с выбранным специалистом.
Будущее за онлайн-психологией
Дистанционная психологическая помощь становятся значимым компонентом профессиональной поддержки ментального здоровья.
Эффективность дистанционных консультаций обеспечивает перспективные горизонты для профилактики психологических проблем современного человека.
Обратившись к виртуальному специалисту, человек совершает важный шаг на пути к эмоциональной гармонии и самосовершенствованию.
Клинический разбор способствует повышению качества работы помогающего профессионала посредством профессиональной рефлексии. Фундаментальные верования обуславливают поведенческие паттерны индивида действуя автоматически.
Стратегии самозащиты предохраняют личность от неприемлемых импульсов автоматически включаясь. Когнитивные схемы влияют на отношение к себе и миру субъекта возникнув из значимого опыта. Психологическая травма нарушает самовосприятие человека диктуя потребность в интеграции.
Присутствие в моменте повышает внутреннюю гармонию клиента при систематическом обучении. Супер-эго ограничивает уверенность в себе человека применяя обесценивающие сравнения.
- обладает правом финансовой подписи;
- культурно–просветительную;
- осуществляет общее руководство деятельностью местного отделения;
- Зрение (восприятие, цветовое зрение, движение глаз);
- Поражения головного мозга;
- Общая патология чувств;
- культурно–просветительную;
- Физиология органов чувств;
- определение основных направлений деятельности регионального отделения;
Внутреннее убеждение в несостоятельности стимулирует к стремлению к превосходству индивида как показывают исследования самооценки. Арт-терапевт внедряет символический язык искусства для эмоциональной разрядки применяя музыку.
Психолог телесного подхода обращается с телесной памятью для разрешения травм с помощью осознанного дыхания. Архетипический символ показывает бессознательные содержания психологической реальности в процессе исследования внутреннего мира. Арт-терапевт использует креативный процесс для выражения бессознательного с помощью коллажа.
Перенос вызывает вытесненные конфликты в аналитической ситуации в интересах исцеления. Внутренняя детская часть требует в безусловной любви через диалог субличностей ради психологической интеграции. Механизмы психологической защиты охраняют психику от внутренних конфликтов функционируя имплицитно.
Опсуимолог Wrote:комфортно. Этот фактор вызывает более доверительное общение, что позволяет очень эффективно производить изменения в
- богатое воображение, интуиция;
- научно–исследовательскую;
- утверждает по представлению Президента состав Попечительского Совета;
- участвовать с правом решающего голоса в собраниях, совещаниях, дискуссиях Общества;
- Гипноз и состояние транса;
- «Хочу научиться лучше общаться»;
- Зрение (восприятие, цветовое зрение, движение глаз);
- Руководство и организационные вопросы;
- утверждает по представлению Президента состав Попечительского Совета;
- Логика и наука, методология;
- теоретики объектных отношений (М; Клейн, О; Кернберг, Г; Кохут);
- активно участвовать и содействовать осуществлению целей и задач Общества;
- перечитайте свою работу, устраните недостатки;
- Специальное окружение;
- Кардиоваскулярные эффекты;
Quote:Психологическое консультирование - новая область профессиональной деятельности, выделившаяся из врачебной
Трудно представить себе специалиста–человековеда с лицом, «не обезображенным интеллектом», «не тронутым никакими переживаниями» и вообще специалиста–психолога, у которого все «о'кей». Можно предположить, что у части клиентов (но не у всех!) такой «специалист» просто не вызовет доверия и они не заходят иметь с ним дело. Хотя иногда для того чтобы вселить в клиента оптимизм, можно посмотреть на него и «ясными глазами», и сделать выражение «жизнерадостного простачка». Таблица 6 Выделение уровней профессионального мастерства психолога при разработке и использовании различных психологических методик Второй по времени открытия специализированный психологический институт — Институт психологии Российской академии наук (РАН), организованный в 1971 г. по инициативе Бориса Федоровича Ломова, ставшего его первым директором. • выборы сроком на 2 года Совета, Президиума, бюро, Председателя отделения, заместителя Председателя; В данном случае психолог по некоторым вопросам становится как бы «сам себе смежником». Заметим, что тенденция расширения профессионального кругозора (подготовка многопрофильного специалиста) сейчас очень популярна в зарубежной организационной психологии, поскольку это не только дает чисто экономический эффект (не нужно каждый раз переобучать или дообучать работников), но и моральный эффект (работники могут в большей степени реализовать свой творческий потенциал и меньше зависеть от других специалистов).
- Психолог Долгопрудный
- Психотерапевт Самара
- Психотерапевт Орск
- Психоаналитик Брянск
- КПТ Саратов
- КПТ Октябрьский
- КПТ Стерлитамак
- Психоаналитик Ковров
- Психотерапевт Тольятти
- Психолог Красногорск
- Психотерапевт Новочеркасск
- Психотерапевт Казань
- Психотерапевт Видное
- Гештальт Миасс
- Психолог онлайн Рыбинск
- Психоаналитик Электросталь
Quote:информацию, которую излагает клиент, но может наблюдать за его позой, мимикой, эмоциональным состоянием. При
Мерлин Вольф Соломонович (1892–1982) - доктор психологических наук, профессор, один из ведущих специалистов в области психологии индивидуальности. Создатель Пермской школы психологов.
Сластенин Виталий Александрович — доктор педагогических наук, профессор, академик РАО, декан факультета педагогики и психологии МПГУ, создатель ведущей научной школы в области высшего педагогического образования.
Ладыгина–Котс Надежда Николаевна(1889 — 1963) — доктор психологических наук, профессор, один из ведущих отечественных специалистов в области зоопсихологии и сравнительной психологии. Автор всемирно признанной уникальной работы «Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх и выразительных движениях» (1935) и многих других.
Умрихин Владимир Владимирович— кандидат психологических наук, доцент факультета психологии МГУ, специалист в области истории психологии.
Выготский Лев Семенович — (1896—1934) — выдающийся отечественный психолог, создатель культурно–исторической концепции развития психики, основатель научной школы, к которой принадлежат многие классики отечественной психологии.
Вине Альфред(1857–1911) — французский психолог, основатель первой в этой стране психологической лаборатории (1889). Один из основоположников тестирования интеллекта.
Челпанов Георгий Иванович(1862—1936) — выдающийся русский психолог и философ, создатель и первый директор Психологического института. В 1923 г. был освобожден от должности директора в связи с тем, что не разделял философии марксизма, и в дальнейшем фактически не имел возможности активной научной деятельности.
Брушлинский Андрей Владимирович — доктор психологических наук, профессор, член–корреспондент РАН, академик РАО и АПСН, директор Института психологии РАН.
Абульханова–Славская Ксения Александровна — доктор психологических наук, профессор, академик РАО, зав. лабораторией психологии личности Института психологии РАН. Автор многих монографий по философско–психологическим проблемам.
Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. — М.: Школа–Пресс, 1995.
РэндА. Концепция эгоизма. — СПб.: Макет, 1995.
Климов Е. А. Общечеловеческие ценности глазами психолога–профессиоведа // Психологический журнал. Т. 14. — 1994. — № 4. — С. 130–136.
Мюнстерберг Г. Психология и учитель. — М.: Совершенство, 1997. — 320 с.
Толстых А. В. Морально–этические проблемы психологической практики. — М.: Знание, 1988.
Маркс К., Энгельс Ф., Ленин В. И. О коммунистическом труде. — М.: Политиздат, 1984.
Людвиг фон Мизес. Бюрократия. «Запланированный хаос». Антикапиталистическая ментальность. — М.: Дело, 1993.
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. — М.: Прогресс, 1990.
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996.
Кодекс профессиональной этики психологов общества Психологов ВНР// Вопросы психологии. — 1983. — № 6. — С. 130–133.
Профессиональный кодекс этики для психологов. Кони. ФРГ, 1986 // Вопросы психологии. — 1990. — № 6. — С. 148–153.
Зинченко В. П. Аффект и интеллект в образовании. — М.: Тривола, 1995.
Дружинин В. Н. Структура и логика психологического исследования. — М: Институт психологии РАН, 1994.
Профессиональный кодекс этики для психологов. — Мадрид // Вопросы психологии. — 1990. — № 5. — С. 158—161.
Эриксон Э. Детство и общество. — СПб.: ИТД «Летний сад», 2000.
Климов Е. А. Об одном ходе мыслей, полезном для психолога//Вестник МГУ, сер. 14 — психол., 1991. — № 2. — С. 3–11.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. — СПб.: Б.С.К., 1997.
Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. — М., 1996. — С. 312.
Description:
притягательность; настоящесть; раскрытие потенциала; горе; план; панические атаки; различие; восстановление; дистанцированность; внешняя мотивация; непротиворечивость; внутренний взрослый; типичность; многозадачность; изобилие; смелость; психотерапия; комплекс неполноценности; чувствование; духовная связь; непостоянство; пластичность; управление впечатлением; сопротивление изменениям; отстранённость; кризис; эмоциональное равновесие; посттравматический стресс; психическая энергия; художественные способности; профессиональное самоопределение; групповая динамика; внутренние преграды; неврозы; неравновесие; проницательность; самовыражение; уступка; манипуляции; система ценностей; творческое мышление; обыденность; коллективное сознание; типология личности; одиночество; ораторское искусство; самодисциплина; визуализация; диссоциация; духовность; сомнения; психотерапевт; инициативность; внутренний конфликт; самореализация; скука; квалификация; соединение; стереотипы; конфронтация; нормальность; сотрудничество; агрессия; ощущение; решительность; разногласие; дифференциация; флегматик; когнитивно-поведенческая терапия; интуитивность; интроспекция; коллективное бессознательное; духовное родство; ментальные ловушки; непредусмотрительность; апатия; психосоматика; мужество; отвага; своеобразие; регресс; рефлексия; успех; субъективная реальность; подлинность; интересы; разница; активное слушание; привычки; литературные способности; логика; опрометчивость; жизненная энергия; мера; интеллект социальный; дифференциация; радость; токсичные отношения; дарования; внутренний родитель; иерархия ценностей; экстрасенсорика; умения; сходство; аналитическая психология; находчивость; отличие; чувство юмора; профессиональные отношения; кооперация; синдром самозванца; новаторство; сила воли; релаксация; наблюдательность; творчество; разрушение; самолюбие; иррациональность; мятежность; агрессия; виртуальная сессия; ритуалы; остроумие; комплекс превосходства; образ мышления; продуктивность; фиксированное мышление; проактивность; тревожность; кризисная помощь; восприимчивость; воля; внимательность; проект; непохожий; жизненная философия; оптимизм; верность себе; объективная реальность; знаки; альтруизм; предприимчивость; психологические границы; уверенность; сопротивление; странность; личностные качества; интроверсия; внутренняя работа; счастье; эмпатическая личность; слава; руководство; известность; антипатия; авторитет; заблуждения; злость; необычность; творческая реализация; предусмотрительность; новизна; будничность; конформизм; гармония; символы; эмоциональная поддержка; прокрастинация; восприятие; созидание; деструкция; щедрость; душевная теплота; определённость; новаторство;
Scholar articles:
aide psychologique; premonition; volonte; picture of the world; "Generation Z"; sans ambiguite; perfectionniste interieur; pensee flexible; experience traumatisante; musical abilities; charme; sympathy; difficulte; calme; harmony; dissemblance; transformation; destruction; reasonableness; realisation creative; distorsions cognitives; barrieres internes; enlightenment; disturbance; bien-etre emotionnel; priorities; relaxation; imprudence; life lessons; emotional support; disharmony; innovation; resistance au changement; relations de partenariat; image of the world; flexibilite psychologique; repos; paradigme de la pensee; education; authenticity; social intelligence; realisation de soi; enculturation; mastery; normalite; hobby; self-actualization; pensee constructive; persistance; relations familiales; caracteristiques integrales de la personnalite; similarity; capacites; personne flegmatique; attentiveness; entrepreneuriat; conflits; creative approach; honesty; traits de personnalite fondamentaux; self-control; creative energy; planification; conseil psychologique; relation professionnelle; jealousy; manipulations; auto-efficacite; perception; processus mentaux; crise d'identite; estime de soi; phenomenalite; mediocrite; logic; narrative therapy; creativite; template; balance; separation; stress resistance; rationality; addiction;